Será una cámara oculta sostenida en el tiempo?

Escena:
Mi nena—mirá, mi mamá está hablando con tu mamá! Son amigas!!! Son amigas como nosotras dos.
La amiga de mi nena—sí, son amigas!!

Este minidiálogo refleja la importancia que tiene para nuestros hijos, que los padres sociabilicen con otros padres. Pero qué sucede cuando esto no ocurre.
Qué pasa cuando llegás temprano a buscarlos al jardín, sos una persona sin problemas para relacionarse, hablás hasta con las paredes, pero hacés agua?
La tipa se vuelve transparente. Desaparece. Muda. Y no, por voluntad propia.
Te llama la atención el comportamiento, y los primeros tiempos pensás, que los que se hablan, se hacen chistes, y se llevan los chicos a jugar a su casa, se conocen de otro lado, o de sala de 2 años, o whatever.
Lo cierto que tema de conversación hay para tirar para arriba. Tampoco sería inconveniente. Mirás a tu alrededor, y algunos están como vos, pero no son de tu sala, y tampoco da para derrochar cuerdas vocales, pero es raro.
Hasta que tarde o temprano, ojo puede pasar en la última salita, ocurre algo.
Te encontrás con un par de mudas como vos. Misma problemática. Mismo vacío y mismo cuestionamiento. Reír, saltar en una pata, festejar haciendo avioncito, es lo mínimo que podés hacer. Es como encontrar la llave que abría el cofre de Feliz domingo.
Pero qué pasa realmente. No encajas en el perfil de la escuela? Es probable.
La escuela debería integrar a los padres?
Estoy con más preguntas que respuestas.

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